(工作计划)小学毕业班工作计划

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小学毕业班工作计划

 抓好毕业班工作,对深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《面向 21 世纪教育振兴行动计划》,促进我校超常发展,整体推进素质教育,培养新世纪高素质的人才具有重大意义,现对本学期工作做详细的工作计划

 工作思路

 以学生素质提高为中心, 以问题解决为目标,以强化能力为主线。夯实基础,狠抓主干 ;分段要求,狠抓重点 ;强化过手,狠抓落实 ;提升品位,追求发展。

 工作重点

 毕业班问题,实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作,避免盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。

 因此要面对全体学生,抓“两头 ”(优生、后进生 ),带 “中间 ”(中等学生 ),大面积提高教学质量。加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的教学质量。

 具体工作

 一、加强政治学习,走向创新教育

 1.努力培养和培训具有创新型的教师,在教学中面向全体学生,把每个学生

 培养成人

 2.始终坚持以学生为本,以学生的发展为本。努力使每一位学生都能够健康

 快乐成长。在教学中教师不应该仅仅是传授知识,而应该让学生了解产生知识的过程和方法,激起学生探索的欲望。

 3.拓宽学生思维空间,开放学生的创造潜能。教师应注意每位学生的个性品质,要把学生视作一个鲜活的个体,尊重学生的个体差异,努力使每个学生都得到充分发展。作好因材施教,因地制宜,使每个学生都获得成功。

 二、加强教学研究,提高教学质量

 组织教师不断进修,积极进行教学研究,不断更新知识,把自己 “挖掘 ”成知识的 “源头活水 ”,才能把课本中的知识化为活知识。教师要驾御好课堂教学,教

 学活动要有 “创意 ”,教师必须多动脑筋,精心设计教学活动的每个环节,充分预料教学活动可能出现的问题,并做好应急预案,加大备课的工作量。要精心设计教法,决不能马马虎虎,要经常查阅资料,相互帮助。课堂是师生的共同舞台,教师要创造性的教,学生要创造性的学,让学生独立思考,给他们发挥创造性提供舞台。培养学生自立、合作、探索的精神。

 三、教学工作

 六年级教学工作时间紧、 内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。

 对教学工作的基本要求是 “全、严、实、精、活 ”。